Obchody Międzynarodowego Dnia Kropki w naszej grupie były okazją do rozwijania kreatywności, wyobraźni, odwagi w podejmowaniu działań oraz odkrywania i prezentowania własnych mocnych stron i uzdolnień. Dzieci wysłuchały opowiadania „Kropka” Petera H. Reynoldsa, a następnie rozmawiały o swoich talentach, zainteresowaniach i o tym, co sprawia im radość.
Podczas zabaw dzieci tworzyły własne kropkowe kompozycje, eksperymentowały z kolorami i różnymi sposobami wykorzystania kropki w działaniach plastycznych. Uczestniczyły również w zabawach ruchowych, rytmicznych i matematycznych z wykorzystaniem kropek – przeliczały elementy, porównywały ich liczebność, dostrzegały rytmy i układały proste sekwencje.
Wspólne działania sprzyjały rozwijaniu samodzielności, sprawczości, umiejętności współpracy, komunikowania własnych pomysłów, czekania na swoją kolej oraz dostrzegania i doceniania mocnych stron własnych i innych osób. Dzieci miały możliwość doświadczania radości z tworzenia, podejmowania prób i przekonania się, że każdy pomysł może być wartościowy.